2017-03-24 11:39:03
表单作为一种基本对象,可以实现标准窗口或对话框,其中可以包含用以显示并编辑数据的控件。表单文件的扩展名是“.scx”。此外,建立表单时还生成一个扩展名是“.sct”的表单备注文件。创建表单有两种方式:一种是使用表单向导建立一个能够对数据表实现浏览编辑等功能的表单;另一种是使用“表单设计器”建立符合自己需要的表单。下面我们先来了解下使用表单向导建立表单的方法。 表单作为一种基本对象,可以实现标准窗口或对话框,其中可以包含用以显示并编辑数据的控件。表单文件的扩展名是“.scx”。此外,建立表单时还生成一个扩展名是“.sct”的表单备注文件。创建表单有两种方式:一种是使用表单向导建立一个能够对数据表实现浏览编辑等功能的表单;另一种是使用“表单设计器”建立符合自己需要的表单。下面我们先来了解下使用表单向导建立表单的方法。
如果要设计一个能实现数据的浏览器编辑操作的表单,最简单同时也非常实用的方法就是使用表单向导。利用向导创建表单的操作步骤如下:
1、在“项目管理器”窗口中选择“文档”选项卡,然后选择“表单”类型。
2、单击“新建”按钮。
3、在“新建表单”对话框中单击“表单向导”按钮,弹出“向导选取”对话框。也可以选择“文件”菜单中的“新建”选项,在“新建”对话框中选择“表单”文件类型“向导”按钮,弹出“向导选取”对话框。在“向导选取”对话框中,有两种向导可以选择:
①表单向导:用来为单个表单建立表单。
②一对多表单向导:为相互关联的两个表建立表单。
下面分别举例说明两种表单向导的使用。
1、单表表单向导
用表单向导建立一个必点,实现对学生表“stu.dbf”的编辑操作。
①采用前面任意一种方法启动表单向导。在“向导选取”对话框中选中第一项“表单向导”,单击“确定”按钮。
②表单向导共有4步,步骤1是字段选取。在“数据库和表”下方的数据表列表中选中“stu”表(如果需要的表没有出现该列表框中,则可以单击“数据库和表”下拉列表框右侧的按钮,选择该表)。单击>>按钮,将“可用字段”列表框中的全部字段添加到“选定字段”列表框中。
③单击“下一步”按钮,进入步骤2,选择表单样式。选择不同的样式,表单会呈现出不同的风格。可以通过选择,在对话框的左上角预览。在“按钮类型”区域中列出了可以选择的按钮类型:
* “文本按钮”:在按钮上显示文字。
* “图片按钮”:在按钮上显示于操作相关的图片。
* “无按钮”:可以按照自己的意愿来设计按钮。
* “定制”:仅选择部分按钮。
这里在“样式”列表框中选择“浮雕式”,在“按钮类型”区域中选中“文本按钮”单选按钮。
④单击“下一步”按钮,进入步骤3,设定排序次序。可以选择最多3个字段进行排序。这里选择“sno”字段来进行排序。
⑤单击“下一步”按钮,进入步骤4。在上部的文本框中输入表单的标题“学生基本情况”选中“保存并运行表单”单选按钮,单击“文成”按钮。
⑥在“另存为”对话框中输入表单文件名“stuwhfrm.sex”。保存后,表单自动运行。使用该表单可以实现对学生表“stu.dbf”记录的浏览、查找、打印、添加、编辑修改和删除等基本操作。
2、一对多表单向导
如果要对两个相互关联的表建立表单,则可以使用一对多表单向导。下面举例说明。
使用一对多表单向导为学生表“stu.dbf”和成绩表“score.dbf”建立表单。
①在“向导选取”对话框中,选择“一对多表单向导”,单击“确定”按钮。
②一对多表单向导的步骤1是从父表中选定字段。因为学生表和成绩表是一对多的关系,所以学生表是父表,成绩表是子表。在“数据库和表”下拉列表框下方的列表框中选中“stu”,将其中的“sno”、“ssex”、“speciality”、“class”字段添加到“选定字段”列表框中。
③单击“下一步”按钮,步骤2是从子表中选定字段。选定成绩表“score”,将其中的“cno”、“score”字段添加到“选定字段”列表框中。
④单击“下一步”按钮,步骤3是在父表与子表间建立的关系。量表通过sno字段的关联已经作为默认联接显示在对话框中。
⑤单击“下一步”按钮,步骤4是选择表单样式。这一步同单表表单向导的第二步相同,在“样式”列表中选中“浮雕式”,在“按钮类型”区域中选中“图片按钮”单选按钮。
⑥单击“下一步”按钮,步骤5是设定排序次序。选择按“sno”字段排序。
⑦单击“下一步”按钮,进入最后一步。在上部的文本框中输入表单标题“学生成绩”,选中“保存并运行表单”单选按钮,单击“完成”按钮。
⑧在“另存为”对话框中输入表单文件名“scorewhfrm.scx”。保存后,表单自动运行,该表单的按钮为图片类型,它的每个按钮与文本类型的按钮是一一对应的。
一、首先要做到的就是提供用户需要的内容,这是作为一个网站最关键的灵魂部分,先不管其它因素,在建网站时就应该对内容有所规划,而不是网站都建完了再去东拼西凑的寻找内容,要做到网站一建好,就有内容可以显示,当用户来到网站时能够及时有效的找到需要的内容。理论上也只有内容才是用户造成二次甚至是以后多次访问的必备条件。
我们在平时访问一个网站时,并不会平白无故的去收藏某个网站,而是这个网站至少要满足两个条件:一个就是这个网站的内容是用户需要的内容,而另一个条件则是这些内容太多,无法一时就能阅览完毕,或是看了一遍之后发现内容很有用,但是记不住,只能通过收藏的方式先将网站保存下来,以便后期需要的时候能够快速的找到这个网站。还有一种原因是以上条件都具备,收藏只是为了等待内容的更新,比如一些新闻、媒体类的网站。企业建网站要持续保持内容的更新,同时保持内容来源的原创性,复制别的人内容可能会取得一时的效果,但不是企业网站发展的长久之计,只有坚持更新用户需要的原创内容。使网站上每天都有新的内容出现,让网站的内容具备以上的几个条件,从而提高网站在用户心中的分量,变得更容易被收藏。
二、在风格方面不能太差,不能杂乱而影响阅读。网站不能单纯的将之当作为一个程序,其实际存在的意义是一个传播工具,把企业的信息传播到网络中去,让更多的人知晓,所以在视觉方面至少要做到利于浏览,在风格方面不要求过于酷炫,因为用户并不是来看效果的,想看效果完全不用通过网站,而是来查看内容信息的。所以风格方面要考虑怎样简单有效的将信息展示给用户,而不是绕来绕去像是捉迷藏一样,这样只会使用户的耐心被快速的消磨殆尽、怒关网站。
三、根据用户不同的需求从而在网站上实现不同的功能,比如建网站公司开发的一些教育机构企业的报名系统。一些商城企业网站的节日促销系统等等,都是根据不同用户的需求而开发出来的特殊功能能提升网站在用户心中的分量,这一点只适用于某个行业,换个行业也许就用不到了,所以根据行业不同,功能也是多种多样,重在功能实用,而非功能的数量,乱用则对用户毫无帮助,甚至还会影响网站打开的速度,得不偿失。
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